分析, accumulation and use of ac-counting data in business; funda精神 procedures and records used in proprietorships, partnerships and corporation accounting; preparation of financial statements; use of accounting in planning and controlling business activities.
分析, accumulation and use of ac-counting data in business; funda精神 procedures and records used in proprietorships, partnerships and corporation accounting; preparation of financial statements; use of accounting in planning and controlling business activities.
分析, accumulation and use of ac-counting data in business; funda精神 procedures and records used in proprietorships, partnerships and corporation accounting; preparation of financial statements; use of accounting in planning and controlling business activities.
ACCT 2301的延续. An introduction to managerial accounting; cost accounting; uses of budgets; cost 体积 profit analysis; responsibility accounting; capital budgeting; analysis of financial reports.
ACCT 2301的延续. An introduction to managerial accounting; cost accounting; uses of budgets; cost 体积 profit analysis; responsibility accounting; capital budgeting; analysis of financial reports.
历史, philosophy, and 发展 of the criminal justice system; crime defined. Its nature and impact; overview of criminal justice system; law enforcement; prosecution and defense; court system; trial process; corrections.
The judiciary in the criminal justice system; 结构 of the American court system; prosecution; right to counsel; pretrial release; grand juries; adjudication process; types and rules of evidence; sentencing.
A study of the nature of criminal law; philosophical and historical 发展; major definitions 和概念; classification of crimes; elements of crime and penalties using Texas statutes as illustrations; criminal responsibility.
Corrections in the criminal justice system; 组织 of correctional systems; correctional role; institutional operations; alternatives to institutionalization; treatment and rehabilitation; current and future issues.
Investigative 理论; collection and preservation of evidence; sources of information; interview and interrogation; use of the forensic sciences; case and trial preparation.
The Law Enforcement profession; 组织 of law enforcement systems; the police role; police discretion; ethics; police-community interaction; current and future issues.
丰富的综合职前课程和内容体验:
1. 从语言的角度概述学校教育和课堂, 性别, 社会经济地位, 种族和学术多样性, 和股票, 强调促进学习的因素;
2. 为学生提供参与P-12特殊人群早期实地观察的机会;
3. 应与州教育工作者认证委员会的教育学和专业责任标准保持一致;
4. must include a minimum of 16 contact hours of field experience in P-12 classrooms with special populations; and
5. 本课程的先决条件是EDUC 1301.
丰富的综合职前课程和内容体验:
1. 从语言的角度概述学校教育和课堂, 性别, 社会经济地位, 种族和学术多样性, 和股票, 强调促进学习的因素;
2. 为学生提供参与P-12特殊人群早期实地观察的机会;
3. 应与州教育工作者认证委员会的教育学和专业责任标准保持一致;
4. must include a minimum of 16 contact hours of field experience in P-12 classrooms with special populations; and
5. 本课程的先决条件是EDUC 1301.
对写作过程的深入研究和练习, 从发明、研究到起草, 修改, 和编辑, 无论是个人还是合作. 强调有效的修辞选择，包括听众，目的，安排和风格. 专注于学术论文的写作，作为学习、交流和批判性分析的工具. Prerequisite: Completion of 英语 0042 with a C or better; Successful completion of the required TSI test.
对写作过程的深入研究和练习, 从发明、研究到起草, 修改, 和编辑, 无论是个人还是合作. 强调有效的修辞选择，包括听众，目的，安排和风格. 专注于学术论文的写作，作为学习、交流和批判性分析的工具. Prerequisite: Completion of 英语 0042 with a C or better; Successful completion of the required TSI test.
对写作过程的深入研究和练习, 从发明、研究到起草, 修改, 和编辑, 无论是个人还是合作. 强调有效的修辞选择，包括听众，目的，安排和风格. 专注于学术论文的写作，作为学习、交流和批判性分析的工具. Prerequisite: Completion of 英语 0042 with a C or better; Successful completion of the required TSI test.
对写作过程的深入研究和练习, 从发明、研究到起草, 修改, 和编辑, 无论是个人还是合作. 强调有效的修辞选择，包括听众，目的，安排和风格. 专注于学术论文的写作，作为学习、交流和批判性分析的工具. Prerequisite: Completion of 英语 0042 with a C or better; Successful completion of the required TSI test.
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对写作过程的深入研究和练习, 从发明、研究到起草, 修改, 和编辑, 无论是个人还是合作. 强调有效的修辞选择，包括听众，目的，安排和风格. 专注于学术论文的写作，作为学习、交流和批判性分析的工具. Prerequisite: Completion of 英语 0042 with a C or better; Successful completion of the required TSI test.
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对写作过程的深入研究和练习, 从发明、研究到起草, 修改, 和编辑, 无论是个人还是合作. 强调有效的修辞选择，包括听众，目的，安排和风格. 专注于学术论文的写作，作为学习、交流和批判性分析的工具. Prerequisite: Completion of 英语 0042 with a C or better; Successful completion of the required TSI test.
对写作过程的深入研究和练习, 从发明、研究到起草, 修改, 和编辑, 无论是个人还是合作. 强调有效的修辞选择，包括听众，目的，安排和风格. 专注于学术论文的写作，作为学习、交流和批判性分析的工具. Prerequisite: Completion of 英语 0042 with a C or better; Successful completion of the required TSI test.
对写作过程的深入研究和练习, 从发明、研究到起草, 修改, 和编辑, 无论是个人还是合作. 强调有效的修辞选择，包括听众，目的，安排和风格. 专注于学术论文的写作，作为学习、交流和批判性分析的工具. Prerequisite: Completion of 英语 0042 with a C or better; Successful completion of the required TSI test.
对写作过程的深入研究和练习, 从发明、研究到起草, 修改, 和编辑, 无论是个人还是合作. 强调有效的修辞选择，包括听众，目的，安排和风格. 专注于学术论文的写作，作为学习、交流和批判性分析的工具. Prerequisite: Completion of 英语 0042 with a C or better; Successful completion of the required TSI test.
对写作过程的深入研究和练习, 从发明、研究到起草, 修改, 和编辑, 无论是个人还是合作. 强调有效的修辞选择，包括听众，目的，安排和风格. 专注于学术论文的写作，作为学习、交流和批判性分析的工具. Prerequisite: Completion of 英语 0042 with a C or better; Successful completion of the required TSI test.
对写作过程的深入研究和练习, 从发明、研究到起草, 修改, 和编辑, 无论是个人还是合作. 强调有效的修辞选择，包括听众，目的，安排和风格. 专注于学术论文的写作，作为学习、交流和批判性分析的工具. Prerequisite: Completion of 英语 0042 with a C or better; Successful completion of the required TSI test.
作文二(3,3,1). 深入学习和实践开发基于研究的说明性和说服性文本的策略和技术. 强调有效和道德的修辞探究, including primary and secondary research 方法; critical 阅读 of verbal, 视觉, and multi媒体 texts; systematic evaluation, 合成, and documentation of information sources; and critical thinking about evidence and conclusions. 前提条件:满意完成engl1301.
作文二(3,3,1). 深入学习和实践开发基于研究的说明性和说服性文本的策略和技术. 强调有效和道德的修辞探究, including primary and secondary research 方法; critical 阅读 of verbal, 视觉, and multi媒体 texts; systematic evaluation, 合成, and documentation of information sources; and critical thinking about evidence and conclusions. 前提条件:满意完成engl1301.
作文二(3,3,1). 深入学习和实践开发基于研究的说明性和说服性文本的策略和技术. 强调有效和道德的修辞探究, including primary and secondary research 方法; critical 阅读 of verbal, 视觉, and multi媒体 texts; systematic evaluation, 合成, and documentation of information sources; and critical thinking about evidence and conclusions. 前提条件:满意完成engl1301.
作文二(3,3,1). 深入学习和实践开发基于研究的说明性和说服性文本的策略和技术. 强调有效和道德的修辞探究, including primary and secondary research 方法; critical 阅读 of verbal, 视觉, and multi媒体 texts; systematic evaluation, 合成, and documentation of information sources; and critical thinking about evidence and conclusions. 前提条件:满意完成engl1301.
作文二(3,3,1). 深入学习和实践开发基于研究的说明性和说服性文本的策略和技术. 强调有效和道德的修辞探究, including primary and secondary research 方法; critical 阅读 of verbal, 视觉, and multi媒体 texts; systematic evaluation, 合成, and documentation of information sources; and critical thinking about evidence and conclusions. 前提条件:满意完成engl1301.
作文二(3,3,1). 深入学习和实践开发基于研究的说明性和说服性文本的策略和技术. 强调有效和道德的修辞探究, including primary and secondary research 方法; critical 阅读 of verbal, 视觉, and multi媒体 texts; systematic evaluation, 合成, and documentation of information sources; and critical thinking about evidence and conclusions. 前提条件:满意完成engl1301.
作文二(3,3,1). 深入学习和实践开发基于研究的说明性和说服性文本的策略和技术. 强调有效和道德的修辞探究, including primary and secondary research 方法; critical 阅读 of verbal, 视觉, and multi媒体 texts; systematic evaluation, 合成, and documentation of information sources; and critical thinking about evidence and conclusions. 前提条件:满意完成engl1301.
作文二(3,3,1). 深入学习和实践开发基于研究的说明性和说服性文本的策略和技术. 强调有效和道德的修辞探究, including primary and secondary research 方法; critical 阅读 of verbal, 视觉, and multi媒体 texts; systematic evaluation, 合成, and documentation of information sources; and critical thinking about evidence and conclusions. 前提条件:满意完成engl1301.
这门为期八周的模块化课程是为STEM学生开设的，重点是实数的运算和性质, 功能, 指数, 科学记数法, 求解方程 and 不平等; problem solving; introduction to coordinate system and graphing; 多项式: operations including factoring, solving quadratic 方程 by factoring; 激进的 expressions and 方程. 不可转学，不计入特克萨卡纳学院的学位. 如果学生的TSI分数在TC的TSI安置表的推荐范围内，则必须参加本课程. 先决条件:数学0021 C或以上.
这门为期八周的模块化课程是为STEM学生开设的，重点是实数的运算和性质, 功能, 指数, 科学记数法, 求解方程 and 不平等; problem solving; introduction to coordinate system and graphing; 多项式: operations including factoring, solving quadratic 方程 by factoring; 激进的 expressions and 方程. 不可转学，不计入特克萨卡纳学院的学位. 如果学生的TSI分数在TC的TSI安置表的推荐范围内，则必须参加本课程. 先决条件:数学0021 C或以上.
本课程面向非stem学生. Topics include numeracy with an emphasis on 估计 and fluency with large numbers; evaluating expressions and formulas; rates, 比率, and proportions; 百分比; 求解方程; linear models; data interpretations including graphs and tables; verbal, 代数, and graphical representations of 功能; and 指数 models. 本课程不可转学，不计入特克萨卡纳学院的学位. 如果学生的TSI分数在TC的TSI安置表的推荐范围内，则必须参加本课程.
常用代数函数的应用, 包括多项式, 指数, 对数, 和理性, 商业中的问题, 经济学, 社会科学也有涉及. 应用包括金融数学, including simple and compound interest and annuities; systems of linear 方程; matrices; linear programming; 和概率, 包括期望值. 前提条件:成功完成所需的TSI测试.
所有特克萨卡纳学院的学生都可以接受铜管乐队乐器的私人指导，无论他们是否是音乐专业的学生. 确切的课程要求将由教师决定，以最好地满足学生的个人需求和经验. 每学期末，所有应用音乐专业的学生都必须参加应用音乐评委会考试. 音乐专业的学生每学期都必须在学生表演论坛上表演. 每周全时课程, earning one credit per semester are required for music majors; half-hour lessons, 获得一半的学分是非专业的标准.
先决条件:没有
物理1302实验课. 实验室活动将强化物理学的基本原理, using algebra and trigonometry; the principles and 应用程序 of electricity and magnetism, 包括电路, 静电学, 电磁, 波, 声音, 光光学, and modern physics topics; with emphasis on problem solving. 先决条件/辅助条件:物理1302
物理学基本原理, using algebra and trigonometry; the principles and 应用程序 of electricity and magnetism, 包括电路, 静电学, 电磁, 波, 声音, 光光学, and modern physics topics; with emphasis on problem solving. 前提条件:物理1301或教师的许可. 推荐必修科目:物理1102
这项研究将涉及物理方面, 精神, 以及个体从受孕到一生的情感特征. Specific topics will include: basic theories and research in 发展al psychology; parent-child relationships; identification, peer relations; 自我-概念; language 学习, 知觉和认知发展. 课程将特别关注人们在生活中发生的危机.
这项研究将涉及物理方面, 精神, 以及个体从受孕到一生的情感特征. Specific topics will include: basic theories and research in 发展al psychology; parent-child relationships; identification, peer relations; 自我-概念; language 学习, 知觉和认知发展. 课程将特别关注人们在生活中发生的危机.
这项研究将涉及物理方面, 精神, 以及个体从受孕到一生的情感特征. Specific topics will include: basic theories and research in 发展al psychology; parent-child relationships; identification, peer relations; 自我-概念; language 学习, 知觉和认知发展. 课程将特别关注人们在生活中发生的危机.
这项研究将涉及物理方面, 精神, 以及个体从受孕到一生的情感特征. Specific topics will include: basic theories and research in 发展al psychology; parent-child relationships; identification, peer relations; 自我-概念; language 学习, 知觉和认知发展. 课程将特别关注人们在生活中发生的危机.
这项研究将涉及物理方面, 精神, 以及个体从受孕到一生的情感特征. Specific topics will include: basic theories and research in 发展al psychology; parent-child relationships; identification, peer relations; 自我-概念; language 学习, 知觉和认知发展. 课程将特别关注人们在生活中发生的危机.
这项研究将涉及物理方面, 精神, 以及个体从受孕到一生的情感特征. Specific topics will include: basic theories and research in 发展al psychology; parent-child relationships; identification, peer relations; 自我-概念; language 学习, 知觉和认知发展. 课程将特别关注人们在生活中发生的危机.
这项研究将涉及物理方面, 精神, 以及个体从受孕到一生的情感特征. Specific topics will include: basic theories and research in 发展al psychology; parent-child relationships; identification, peer relations; 自我-概念; language 学习, 知觉和认知发展. 课程将特别关注人们在生活中发生的危机.
心理健康和精神病理学的原理和概念, 治疗方式与病人及其家属的护理有关. 前提条件:BIOL 2301/2101, 2302/2102, and 2320/2120; PSYC 2301 and 2314; ENGL 1301, RNSG 1413, 1360, 1412, 1431, and 1460 for Basic Students; Co-requisites for Basic Students: ARTS 1301 or MUSI 1306 or DRAM 1310, RNSG 1441 and 2360; Co-requisites for Transition Students: RNSG 1327, 1251, 和1160年.
对幼儿教育的介绍, 包括与发展相适应的实践和计划, 理论与历史视角, 道德和专业责任, 以及当前的问题. 课程内容必须与国家教育工作者认证委员会的教育学和专业责任标准保持一致，并与全国幼儿教育协会澳门博彩公司从出生到8岁儿童发展适当实践的立场声明相一致. Requires students to participate in field experiences with children from infancy through age 12 in a variety of settings with varied and diverse populations; and the course includes a minimum of 16 hours of field experiences.